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dossier Nouveau Regard
retour au sommaire Le verre de soda

Quand un enfant se sert un verre de soda, il résiste rarement à la tentation de le remplir à ras bord. Il s’improvise alors équilibriste et prie ceux qui l’entourent de faire attention à lui. Car chacun de ses pas est un risque. Le drame serait de se faire bousculer avant même d’avoir pu porter le verre à sa bouche.

Notre manière de gérer le temps s’apparente au comportement de cet enfant avec son soda. Nous voyons le temps comme un verre vide que nous devons remplir d’actions – toutes très urgentes et très importantes. Et c’est une fois le verre rempli à ras bord que commence la lutte contre le temps. Pas de droit à l’erreur, pas d’écart possible, pas d’imprévu. Au moindre faux pas, tout nous échappe. Pour bien faire, mieux vaudrait ne pas bouger. Alors on reste un temps immobile, paralysé. On a voulu trop en faire, et la fin de la journée arrive avec ce triste constat : « Qu’ai-je donc fait ? » Tout ce temps que nous avons passé à faire en sorte que ça ne déborde pas, à ne pas être débordé !

Le temps n’est pas un verre vide que l’on remplit. Le temps est l’espace que l’on laisse entre nos tâches et le rebord du verre. Ce n’est pas du vide, c’est de l’air. Et il nous permet d’avancer normalement et d’honorer notre mission jusqu’à la dernière goutte.

   

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